若要问长沙学校食堂的样板间长什么样，专业技术人员的建议是：去长沙高新区的校园走走看看。

  走进雷锋第二小学，你会看到，孩子们在食堂用完中餐后，安静地坐在食堂一侧的图书角阅读绘本。走进麓谷二小的食堂，你会看到，宽敞整洁的食堂操作间里，墙上各种标识是指引厨具“回家”的方向。每天早晨，近十种早餐点心为雅礼麓谷中学的孩子们注入满满元气……

  长沙高新区在创建国家食品安全示范城市过程中，通过标准化的手段，规范学校食堂日常管理，积聚校园食安管理合力，提质校园食堂的管理上的水准，守护孩子们的生命安全和身体健康。在学校食堂安全监管上的探索和成效，成为该区食安创建的特色，得到了市政协主席团会议成员的充分肯定。

  管好学校食品安全，长沙高新区有自己的优势。该区大多数学校是新建学校，食堂作为重要的配套设施，在占地面积、空间布局上都留足了空间，学校食堂的硬件水平起点高。这也让市场监督管理部门和教育部门有充分的空间，将标准、规范的食品安全管理体系运用到学校食堂的日常管理中。

  作为长沙市第一个学校食堂“样板间”，雷锋第二小学就经历过使用空间的重新优化。该食堂的作业区原本只有一个入口，人、货同进同出，食材有被污染的风险。在食安专家的指导下，学校在食堂里增设了一个货品入口通道，实现人货入场的分流，从根本上提升校园食品安全系数。

  “我们在全区学校食堂引入LESS厨房管理体系，区财政先后投入200余万元，有计划地对辖区30所公办学校及幼儿园食堂的功能布局进行全方位的改造调整，从根本上提升校园食品安全系数。”高新区市场监督管理局局长冯勇介绍。

  该分区的分区，该隔离的隔离，该配备消杀设施的配备消杀设施，高新区学校食堂基本做到食品加工从生到熟、由脏到净“单向通行”，不走“回头路”；垃圾转移与食品传送严格区分线路，拒绝交叉；洁净区域定时消杀，非洁净区域“三防”到位……扎实的硬件条件为管理的规范化奠定了基础。

  保障广大师生“舌尖上的安全”，既要靠“硬件”，更要靠“软件”。高新区的学校食堂能成为“样板间”，更重要的原因主要在于该区在“软件”管理上下足了“硬”功夫。

  该区从制度规范层面，为学校食堂的科学、安全运作“立规矩”。区市场监督管理局和区教育局密切配合，在辖区学校食堂推行规范化监督管理，制定了《校长食品安全第一责任人制度》《膳食委员会工作制度》等36项食安管理的制度标准；设计了《从业人员培训考核记录表》《进货查验记录台账》等20套日常登记的台账表格，明确了学校自查、专项督查、日常检查的具体项目，实现从人到物、从场所到设备、从操作间到存储间、从学校自查到部门检查，统一内容、统一标准、统一要求，倒逼学校主体责任的落实。

  学校所做的工作，是将制度从纸上“请到”食堂的实际运行中，“请到”每位食堂工作人员的心头上。雷锋第二小学的食堂办公室里，近十米长的墙上挂着留样记录、中心温度记录等数十本工作流程记录本。记录本上有时间、有要素、有签名，督促着不同岗位的工作人员按照制度要求执行安全管理的标准。

  借助互联网手段，打造“智慧食堂”管理平台，推进“统一配送、阳光采购”，该区从源头严把食材供应关。“学校食堂食材全部通过该平台集中采购，赋码入库。库存食材物资一律扫码出库，先进先出，建立数据可共享、问题可溯源、责任可追查、安全有保障的食材管理机制，进一步筑牢我们校园食品安全的防火墙。”冯勇介绍。

  借助标准化手段，固化其在校园食堂管理上的探索和成效，是高新区在校园食堂安全管理上更优一成的重要原因。今年6月，该区率先全省发布了《学校食堂建设要求与食品安全管理规范》团体标准，在辖区公办学校全面实施，鼓励民办学校推进，进一步做实校园食堂安全管理的常态化、长效化。

  “能够走进孩子学校的食堂，进一步探索食堂管理的举措，并为优化孩子们的用餐提供相关建议，我的孩子为我感到自豪，我也对孩子在学校的用餐更放心了。”麓谷二小学生家长李英作为学校膳食委员会成员，对于学校组织的家校互动活动很是满意。

  长沙高新区积极推动各学校成立膳食委员会，吸收家长代表、学生代表以及社区工作人员为成员，每周不定时进行突击检查并现场试吃，推进学校食品安全工作的“家校联动”，集聚了校园食安管理的合力，逐步提升学校食堂食品安全管理水平。

  与此同时，该区还通过举行家长会、师生大讲堂、座谈会等方式，严格落实每学年不少于10课时的食品安全知识培训，将食育文化与孩子们的学科文化相结合，将勤俭节约的美德植入孩子们的心中，引导广大师生当好自身食品安全的“守门员”，构建校园食品安全共建共享的良好氛围。（记者 周辉霞）

  近日，湖北省首个5G学校——武汉经开外校正式投入到正常的使用中，可满足5G远程教学需要。该项目北临沌口路，东临万家湖路，地处武汉开发区腹地，由中交二航局承建，合同额约6.62亿元，涵盖13个子项。

  学校将文件精神与市区部署落到实处，迅速行动，以结果导向使决策措施迅速落地见效。

  北京王府学校：秉承“以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来”的教育理念

  北京王府校区创建于1996年，实现了传统教育与国际教育相融合，传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合，课程多元化与选课个性化相结合。